Informe Objetivo 3 ODS: “Apoyando la Salud Mental y el Bienestar de los Estudiantes de Educación Superior”. Educación 20-30. UNESCO

Resumen

·       Una proporción significativa de los estudiantes de educación superior (ES) de todo el mundo está experimentando problemas de salud mental y expresando la necesidad de que las instituciones de educación superior (IES) proporcionen servicios de atención.

·       Las IES tienen la responsabilidad de apoyar la salud mental de los estudiantes, en consonancia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3 de las Naciones Unidas de buena salud y bienestar. Los gobiernos tienen la responsabilidad de facilitar este apoyo a través de políticas públicas, principalmente de financiación.

·       El acceso de los estudiantes a los servicios de salud mental se ve obstaculizado por las percepciones sobre esta, la limitada capacidad institucional para proporcionar atención sanitaria mental y las barreras financieras.

·       Este breve informe sobre los ODS identifica buenas prácticas de todo el mundo y ofrece recomendaciones a las IES y a los gobiernos sobre cómo mejorar la salud mental de los estudiantes.

·       Los estudiantes deben tener acceso a servicios de salud mental gratuitos, con una pluralidad de modalidades de atención y suficiente personal cualificado que comprenda las diversidades culturales e identitarias.

·       Las IES y los gobiernos deben colaborar para incrementar los conocimientos sobre salud mental entre los estudiantes, el personal y el público en general, combatiendo las ideas preconcebidas y el estigma sobre la misma.

·       A través de formación, el profesorado puede identificar a los estudiantes con problemas de salud mental, orientarlos respecto a los recursos pertinentes y, bajo políticas claras, considerar ajustes académicos.

·       La recolección y el seguimiento sistemáticos de datos permiten a las IES y a los gobiernos detectar carencias, mejorar la calidad de los servicios de salud mental y elaborar políticas basadas la evidencia.