Resumen
El presente testimonio es la manifestación de experiencia por los alumnos que formaron parte de del Equipo MEC-EDUPAZ y prestaron su Servicio Social la revista Patrimonio: Economía Cultural y Educación para la Paz, durante el período 2020-2021, una revista realizada por universitarios, y que va más allá de la edición editorial.
En él encontraremos situaciones de adaptación para la realización del Servicio Social dentro del programa multidisciplinario “Programa Cívico Cultural y Combate a la Pobreza”, así como situaciones de resiliencia.
Los/as autores/as pueden mantener el copyright, concediendo a la revista el derecho de primera publicación. Alternativamente, las/os autoras/es pueden transferir el copyright a la revista, la cual permitirá a las/os autoras/es el uso no-comercial del trabajo, incluyendo el derecho a colocarlo en un archivo de acceso libre. Además, se puede consultar Creative Commons sobre licencias de copyright flexibles.
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