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Keywords
violaciones graves
perspectiva psicosocial
enseñanza y formación
Abstract
Este libro; es el primer producto de un trabajo que inició en agosto del 2015; en el que los autores debido al contexto de violencia y violaciones graves de derechos humanos que se enfrentan en México desde los primeros años del siglo XXI; nos hemos dado a la tarea de reflexionar sobre el campo de la atención y el acompañamiento psicosocial a víctimas.
Con el presente; pretendemos realizar una aportación que proporcione a los lectores elementos teórico-contextuales que les permitan acercarse de manera ética y respetuosa a las personas que se han visto impactadas por algún evento de violencia sociopolítica que han trastocado y desarticulado los procesos vitales y los proyectos de vida.
En “El espíritu de los tiempos actuales. ¿Qué tiempos vivimos?”; se pretende dar un panorama general de los tiempos en los que vivimos y la relación con aquello que se considera una de las grandes conquistas de las sociedades democráticas contemporáneas; es decir; los derechos humanos vistos; presentados y ponderados como ese refugio; ese remanso; ese espacio de calma ante los; por momentos; irracionales y furibundos ejercicios del poder sobre los individuos que somos cada uno de nosotros; buscando encontrar el vínculo con los tiempos y la sociedad en la que nos encontramos.
“El cambió paradigmático en los tiempos actuales”; considera que al contexto de violencia que se vive en el mundo; y particularmente en México; es un síntoma de la ruptura del Gran Paradigma Occidental. Este paradigma es tan potente; que durante aproximadamente quinientos años; penetró y dominó las estructuras de pensamiento; abarcando la organización de las instituciones y la dinámica social; validando la coherencia de un orden mundial sustentado en una dualidad disyuntiva; en la que los prototipos ideales eran la soberanía espiritual; la posesión / acumulación; la fuerza física y la fecundidad. Hoy enfrentamos un cambio de época; que nos impone como imperativo ético realizar un giro de 180°; para la construcción de una visión conjuntiva y cooperativa; en la que trascendamos las relaciones transaccionales en pos del encuentro y reconocimiento con y por el otro.