Dialogo para la Prevención

Abstract

Dialogo para la Prevención

UNESCO

¡La paz comienza con el diálogo!

En una era en la que las luchas de poder geopolítico perturban la construcción de paz tradicional, donde la identidad y la desinformación alimentan las divisiones y donde la confianza en las instituciones se está erosionando, la serie de resúmenes Diálogo Intercultural para la Transformación de Conflictos de la UNESCO presenta un enfoque adaptable, culturalmente fundamentado y centrado en las personas para la consolidación de la paz. Con 1.500 millones de personas que viven en contextos con un bajo diálogo intercultural donde los desafíos globales como la pobreza absoluta, el terrorismo y el desplazamiento forzado son más frecuentes, esta serie de cuatro partes se basa en experiencias de primera mano, estudios de casos de países y análisis de expertos para demostrar el potencial transformador del diálogo en entornos frágiles y sensibles a los conflictos. 1.500 millones de personas viven en contextos con un diálogo intercultural limitado, riesgos crecientes de pobreza, terrorismo y desplazamiento. El informe Diálogo para la Prevención, desarrollado con el Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y Atrocidades Masivas, explora el poderoso papel que el diálogo intercultural puede desempeñar en la prevención de la violencia basada en la identidad a gran escala, particularmente en las fases inicial y posterior del conflicto. Basado en la idea de que el diálogo puede salvar divisiones y fomentar el entendimiento mutuo, el informe sostiene que los entornos propicios para el diálogo intercultural, caracterizados por la estabilidad, la gobernanza inclusiva, la libertad de expresión, la igualdad horizontal y la cohesión social, también mitigan factores de riesgo clave para la violencia atroz. Basándose en diversos ejemplos de Camboya, Colombia, Italia y Kenia, muestra aplicaciones del diálogo creativas y específicas de cada contexto. A través de orientación práctica, el informe prepara a los formuladores de políticas, los profesionales y la sociedad civil que buscan incorporar el diálogo en las estrategias de prevención. 

Palabras Clave: Diálogo; identidad; intercultural; factores; políticas públicas