Palabras clave
Conservación
Cultura
Participación ciudadana
Educación
Interdisciplina.
Resumen
Red Iberoamericana de Valoración y Gestión de Cementerios Patrimoniales
El patrimonio funerario constituye una construcción colectiva y los Cementerios un espacio privilegiado de la memoria en permanente transformación, también que estos espacios constituyen acervos muy significativos de legados culturales, históricos, artísticos, artesanales, científicos, paisajísticos, arquitectónicos, simbólicos y de tradiciones.
Su contenido resalta la importancia que los espacios funerarios y sus manifestaciones poseen y la urgencia de que en todos los niveles de educación se promueva y propicie su reconocimiento y valoración. Así mismo el que sus manifestaciones materiales e inmateriales ofrecen la posibilidad de construir proyectos pedagógicos que fomenten el valor educativo, entienden que la participación activa de las comunidades es indispensable para el desarrollo de proyectos que se inclinen por acciones que fomenten la dimensión educativa de las manifestaciones culturales allí presentes.
La educación como proceso de concientización requiere del compromiso de los agentes e instituciones que intervienen en la salvaguarda y difusión del patrimonio funerario y que para los jóvenes una aproximación pedagógica al Cementerio representa una vivencia de profundo valor y significado que contribuye a arraigar el sentido de pertenencia, identidad y memoria colectiva.
Esta “Carta Internacional” propone que se consideren los espacios funerarios en general y los Cementerios en particular como aulas abiertas donde pueden establecerse sinergias entre disciplinas y enseñanzas, imágenes y símbolos, valores y sentimientos, acercamientos y comunicación transformadora.