ISSN-e: 2007-4778
Volúmen 2 Núm. 24 (12) Vigésimo Cuarta Edición. Tema: Sostenibilidad del Patrimonio.
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Parole chiave

Riforma dell'arcivescovado
Colegio Mayor de San Ildefonso e rete collegiale universitaria
l'università di Cisneros
la città dell'umanesimo rinascimentale
il programma di Cisneros e l'assetto urbanistico della Città del Sapere
le enclavi patrimoniali

Abstract

Evangelina Muñoz Santos

Per tutti gli ultimi secoli del Medioevo, Alcalá de Henares, dopo la sua conquista dalla dominazione musulmana della penisola da parte di Alfonso VII (1018), fu consegnata come città all'arcivescovado di Toledo, come feudo o maniero con il titolo di città e leggi proprie. Ma la nascita di una città moderna e di una funzione universitaria fu opera del cardinale di Toledo, Francisco Ximenez de Cisneros, il cui scopo essenziale era quello di convertire il suo "vicariato" di Alcalá de Henares in una completa Civita Dei, essenzialmente dedicata all'istruzione superiore e alla formazione dei funzionari della Chiesa spagnola.

A tal fine, Cisneros riconvertì la città ereditata dagli arcivescovi suoi predecessori in una città modello o di riferimento: programmata per quella funzione universitaria ed ecclesiale, dalla sua organizzazione locale alla proposta di un modello urbano razionale che rispondesse anche alle esigenze culturali dell'umanesimo.

L'itinerario storico che il testo propone è un viaggio attraverso l'eccezionale statura di Cisneros come cardinale di Toledo, ma anche come riformatore e governante, capace di imprimere la sua impronta personale alla città, dirigendone il lavoro e supervisionando l'organizzazione dell'insegnamento, gestendo e prevedendo le entrate e le basi finanziarie; facendo di Alcalá un importante centro intellettuale e patrimoniale (dove si trovavano la Corte e il centro del potere monarchico castigliano). L'Itinerario propone quindi luoghi ed edifici chiave dei progetti cisneriani, riformisti, universitari, di comunicazione e di governo, che avrebbero ampliato e perfezionato la funzione dimostrativa della Civita Sapientiae: senza rinunciare ai progressi e agli strumenti forniti da nuove correnti come l'Umanesimo e le sue estensioni per fare di Alcalá una nuova Città del Sapere. Nella sua città universitaria ed ecclesiastica depositò la sua eredità e criptò il suo simbolismo, che gli studenti del suo Colegio Mayor de San Ildefonso avrebbero avuto cura di perpetuare in varie enclavi e ornamenti, utilizzando efficaci messaggi urbani e la continuità della sua memoria che L'Itinerario Cisneriano è incluso nel libro comune degli Itinerari Complutensi.

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