ISSN-e: 2007-4778

Ultimo numero

V. 2 N. 28 (14)
Pubblicato il marzo 27, 2026
Vigésimo Octava edición de la Revista con el tema: "El agua y el Patrimonio Cultural"
Tema: "El Agua y el Patrimonio Cultural"

Avvisi

FICHERO CARTAS INTERNACIONALES

Revista MEC-EDUPAZ. Seccion DOCUMENTALIA
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marzo 16, 2025

TIPS PARA AUTORES

¿Cómo elaborar un buen artículo? Arthur Eger, editor de Elsevier Amsterdam, propone algunas recomendaciones:


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dicembre 28, 2020

CARTA DE LA DIRECTORA y PRESENTACIONES OFICIALES

Graciela Aurora Mota Botello
1-5
Carta de a Directora. Revista No. XXVIII
PDF (Spagnolo)

AUTORES

Nancy Acosta Sánchez, Josefina del Carmen Campos Gutiérrez, Manuel Eduardo Cetz Guzmán, Jesús Manuel Gallegos Flores, Mariana B. Nagore Ancona, Blanca Esther Paredes Guerrero, María Fernanda Ramírez Islas, Raúl Enrique Rivero Canto
133-175
Autori
.PDF (Spagnolo)

SEMBLANZAS

María Fernanda Alcántara Morales, María Fernanda Lino Aburto, Fernanda Tepoxteco González
358-365
María Fernanda Alcántara Morales, María Fernanda Lino Arbuto, Fernanda Tepoxteco González
.PDF (Spagnolo)

TESTIMONIOS

María Fernanda Alcántara Morales, María Fernanda Lino Aburto, Fernanda Tepoxteco González
296-357
Cenni storici sulle risorse idriche della Repubblica Messicana
.PDF (Spagnolo)

NOVEDADES EDITORIALES

Carlos Javier Villaseñor Anaya
365 -396
Creatività Locali
PDF (Spagnolo) ANEXO (Spagnolo)

CONVOCATORIAS

Laura Yesenia Ortiz Gutiérrez
397-405
Bandi 2026
Pdf (Spagnolo)
Graciela Aurora Mota Botello
406-414
Bandi 2026 Servizio sociale - Programma MEC-EDUPAZ, UNAM
PDF. (Spagnolo)
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La Revista multidisciplinaria de Investigación Científica sobre "Patrimonio" con el enfoque de la Economía Cultural y Educación para la Paz, es un medio electrónico para la difusión semestral de contenidos inéditos, diseños y proyectos originales, sobre las formas como el "patrimonio cultural", "natural" y "cívico" conducen a horizontes de construcción social para dirigidas a estimular mejores prácticas y creación de escenarios de futuro. Fortalecimiento del "Espíritu del Lugar" (Genius Loci),  "espacio público",  "diversidad",  "cultura" y "el otro". Sostenibilidad, acompañada del ordenamiento territorial, desarrollo regional integral, paisaje y fortalecimiento local, manejo del tiempo libre, calidad de vida, gestión y cooperación internacional para el desarrollo de la persona

Productos del análisis riguroso, la innovación y distribución social del conocimiento, la Revista también promueve las culturas digitales y del cuidado, la conservación y la puesta en valor agregado para el lugar, derechos humanos y ¨no-violencia", gobernanza y cohesión social. Todos procesos indispensables para revitalizar el interés público, el diálogo con lo diverso y la recreación de los estilos de vida diaria. Cada uno constituyen temas de estudio, reflexión y aportación metodológica, aplicada, conceptual o interpretativa.  Todos contribuyen a articular las tareas infinitas de nuestro HABITAR en el Siglo XXI.

Para acceder al número monográfico con el tema de "Territorios, Fronteras y Acción Social: Retos y Desafíos de Psicología Política Iberolatinoamericana" y los No. "0", "1", "2", "3", "4", "5", "6", "7", "8", "9", "10", "11", "12", "13", "14", "15", "16", "17", "18", "19", "20", "21", "22", "23", "24" "25" y "26" seleccione en el MENÚ la opción ARCHIVOS.

Más información en "menu" - acerca de

LOGO "PATRIMONIO" MEC-EDUPAZ, UNAM:

Nuestra Identidad gráfica es fundamentalmente global, independiente y dinámica en un estilo único de tridimensionalidad isotópica de cuatro bandas nacidas del centro que forman una espiral definida por circulos que representan figuras humanas que simulan brazos y asemejan personas resguardadas ante al devenir. Esta búsqueda de transmitir un mensaje de universalidad, a la vez alude al cosmos, unión, caos y mundo junto con otros. Dynamis de sedimento y temporalidad. Hecho de cultura. Devenir hacia el centro o hacia afuera. Avance o retroceso. Juego entre la parte y el todo. Decisión, ruta, construcción. Forma y mirada propia. Lugar fundacional. Encuentro... Diálogo... Camino hacia... "no" en contra...